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快走到教室的时(shí )候，孟行悠才回过(guò )神(shén )来，扯(chě )扯迟砚的袖口(kǒu )：你说(shuō )主任会不会一生气(qì )，就把勤哥给开了啊？

景宝不(bú )知道是怕生还是觉(jiào )得(dé )自己完成了哥哥交(jiāo )代(dài )的任务(wù ), 撇下孟行悠转(zhuǎn )身跑回(huí )迟砚身边去，站在(zài )他(tā )身后拽着迟砚外套衣(yī )角, 垂着(zhe )小脑袋，再无别的(de )话(huà )。

如果喜欢很难被成(chéng )全，那(nà )任由它被时间淡化，说不定也是一件好(hǎo )事(shì )？

你们(men )这样还上什么(me )课！不(bú )把问题交代情况，就(jiù )把你们家长找来。

不(bú )知道，可能下意识拿你当(dāng )朋(péng )友，说话没顾忌，再(zài )说昨天(tiān )那情书也不是你写的(de )。

迟砚嗯了声，拿(ná )出(chū )手机一(yī )看上面的来电(diàn )显示，往旁边走了几步才(cái )接(jiē )起来。

我不近视。迟(chí )砚站在(zài )讲台上，对着后面的(de )黑板端详了好几秒(miǎo )，才中肯(kěn )评价，不深，继续涂(tú )。

孟行悠喝了一口(kǒu )豆(dòu )浆，温度刚刚好，不(bú )烫嘴，想到一茬，抬头问(wèn )迟(chí )砚：要是我喝不加糖(táng )的怎么(me )办？